.声母d、t教案课 题1、学会f d t 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会f d t 与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3、认识“大、米、土、地、马”5个生字，并能在一定的语境中使用。4、教学轻声的读法考点分析重点难点1、n l的发音及n l与韵母的拼读2、轻声的读法授课内容：一、复习检查（一）巩固b p m 三个声母，继续练习拼读音节1、卡片读声母。2、对比记： 右下半圆 b b b；右上半圆 p p p （用手插腰和在肩膀上做一做，强化记忆。）3、猜字母游戏。（1）两扇门是什么字母？（2）像个6字，是什么字母？ （3）脸盆泼水，是什么字母？ 4、讲解拼读方法。我们直呼音节时，首先要摆好声母的口形，然后很快地把韵母连上去，一口气读出来。（二）学会拼读5个音节词，初步学会轻声。1、拼读音节：b ba 、m ma 老师讲解：当一个词中有重复的两个字，一般后面那个字读得轻短。范读跟读自读。轻声的音节我们不标调。2、找找还有哪些词第二个音节也
