.幼儿园手指游戏在教学中的作用目录一、手指游戏的含义及种类二、手指游戏的特点三、手指游戏在教学中的意义（一）手指游戏促进幼儿手眼协调（二）手指游戏能促进教学常规的培养（三）手指游戏促进幼儿语言的发展（四）手指游戏能提升幼儿的逻辑思维能力（五）手指游戏培养幼儿合作交往能力四、手指游戏在教学中的应用（一）可以集中孩子的注意力，有利于教学活动的开展（二）可以作为知识传授的手段（三）为课堂教育活动“做导入环节” （四）、调动幼儿积极性五、开展手指游戏活动的注意事项（一）经常变换，保持新鲜。（二）不受限制，随机开展。（三）遵循特点，减少变化。（四）由浅入深，循序渐进。（五）以此为介，多元发展。一、手指游戏的含义及种类手指游戏，顾名思义，就是用手指头玩的游戏。婴幼儿期是手部动作发展的关键期，手指运动能直接刺激大脑皮层，促进大脑的发育，而大脑的完善发展又能促进手的动作更加灵活。因此，幼儿园可以通过各种途径让幼儿的手动起来，除了为幼儿提供丰富的操作材料外，生动有趣的手指游戏也是幼儿喜欢的手指运动之一。
