数形结合.doc

上传人:小陈 文档编号:5184797 上传时间:2020-12-08 格式:DOC 页数:22 大小:1.14MB
下载 相关 举报
数形结合.doc_第1页
第1页 / 共22页
数形结合.doc_第2页
第2页 / 共22页
数形结合.doc_第3页
第3页 / 共22页
数形结合.doc_第4页
第4页 / 共22页
数形结合.doc_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

.前言:1、什么是数形结合?我们常用代数的方法来解决图形、图像问题,也利用图形、图像来处理代数问题,这种数与形之间的相互转化、结合运用的思想方法,就是数形结合思想,在前面的规律探索中相信你有所体会。数形结合在整个学习阶段都非常的重要,我国著名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔离分家万事休,数缺形时少直观,形少数时难入微”。大意是:只有代数表达没有图形图像则不够直观,而只有图形图像缺少代数描述则不够精确、概括。我们通常对有形的东西认识比较快,而对抽象的东西认识比较慢,这正是现阶段数学学习的特点,要学会“以形助数”,它是数学学习的一个重要方法。如:路程类的问题,老师常要求画出草图分析。初中、高中数学的2大板块:代数与几何。就是数与形,它们联系是紧密的,同样重要,就像我们的左右手,不可分离。在今后的学习中要牢记,并通过做题逐渐体会、总结。你准备好了吗?2、现阶段如何开始?运用数形结合思想解题的关键是建立数与形之间的联系。现阶段的“数“就是指有理数,”形“就是指数轴。我们就从这里开始学习数形结合。数轴是数形联系的有力工具,主要反映在: 利用数轴形

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 表格模板

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。