.1.应用成果：信息技术应用成果（教学设计方案）作业题目：结合您在本次培训中选定的应用专题完成一篇教学设计并以作业形式提交。作业要求：1.教学设计方案请参照模板要求填写；要体现信息技术的应用；2.作品必须原创，做真实的自己，如出现雷同，视为无效； 教学设计方案模板：教学设计方案课题名称：除法的简便计算姓名：李菲工作单位：富平县老庙镇孟家小学学科年级：四年级数学教材版本：北师大版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）除法的简便运算”是义务教育四年级数学下册的内容，是在学生学习了一个数乘两位数的简便算法和连除应用题的基础上进行教学的，学生已具备一定的简算意识。 应用信息技术的多彩画面，变静为动，情境交融，激发想象，活化思维，创新灵感，使知识体系得以升华。二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点）1、 使学生懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以
