.太阳是大家的第二课时教学设计达旗蒙古族学校张乐教学目标：1、 理解诗歌内容，正确、流利、有感情地朗读诗歌，续写第二小节。2、品读重点诗句、词语，体会诗歌拟人化的写法，培养学生的语言感悟能力和朗读能力。3、感受诗歌的快乐氛围，体会各国儿童要团结友爱，懂得全世界人民是一家。教学重点：深入理解诗歌的内容，加以朗读感悟并背诵，续写第二小节。教学难点：理解诗歌的深层次含义，体会其中所蕴含的“太阳是大家的”情感。教学过程：一、复习导入，温故知新1、同学们，上一节课我们初步学习了第25课，引读课题太阳是大家的。老师要检查你们对上节课知识的掌握情况，叫两名学生上讲台默写生字，其他人在本子上默写。2、温故知新，美美读第一节二、品词品句，精读感悟，尝试创作（学习第二小节）1、读后交流：太阳都为我们做了哪些好事？随机板书：鲜花 小树 小朋友2、引导学生体会诗歌的用词美：这几句诗中有几个字用得特别好，谁发现了？（洒、拔）为什么？我可不可以把“洒”换成“照”、“泼” ？学生谈体会，可用动作来表现“洒” 出示课件，
