.提高初中数学课堂教学有效性 制作：陈成老师 时间：2016年6月28日提高初中数学课堂教学有效性摘要：提高初中数学课堂教学的有效性一直是令教育工作者深思的一个问题。随着时代和课程自身的发展，学生需要更富有生命力的课堂教学。本文从提高数学课堂教学有效性的立足点、基础、难点、重点和关键五个方面对这个问题进行了论述，提出了一些自己的思考。关键词：初中数学；课堂教学；有效性 在新课程理念下，提高教学质量和效率是教师在教育教学活动中追求的基本目标，如何提高初中数学课堂教学效率一直是大家关注的一个重要问题。课堂是促进学生发展不可忽视的前沿阵地，是课程改革的主要阵地，是学生在教师的调动下充分发挥主观能动性学习的重要场所。教学有效性是指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时问、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。初中数学教学存在的问题很多，初中学生需要有效的数学课堂教学。如何
