.六年级二班英语教学质量提高的措施我所带的是六二班的英语，本班大部分学生学习基础较差，学习兴趣不浓厚，且考试成绩不理想，针对这些情况我提出以下整改措施：1、首先过书写关。要求学生书写规范，展览好的作业，逐步使学生养成好的书写习惯。2、过语音关，培养听说能力。每天上课都让学生先听录音，每天由一人值日，用英语给大家讲一个故事，或给大家念一条英语警句格言。3、扩大学生的词汇量（1）举行单词竞赛。在教材中圈出常用的单词，然后定时、分批竞赛。利用学生争强好胜，愿在新的环境里有个新起点的心理，有效地复习旧知识。（2）教会学生掌握好的学习方法，提高记忆词汇的效率。如：按音节记单词。根据规律，掌握多义词、同义词。以旧带新，广泛联想，组结若干单词链，扩大词汇量。（3）每天听写单词，迫使学生回家自觉记忆每天所学单词。（4）及时发一些趣味性较强的阅读材料让学生看，因为这是复习词汇、句型、语法的最好方法。4、搞好师生关系，改进课堂教学学生喜欢某个老师就会喜欢他的课，因此搞好师生关系是提高教学质量的有效手段。老师对学生应该要以诚相待，象朋友一样，不摆架子。有时开开玩笑
