.提升学习能力的智慧之路“1624”学习方法确立1个目标，培养6个习惯，注重2个过程，做好4个环节。一、确立1个目标目标要有规划一名清华学子的人生规划。今天我是这里的匆匆过客，明天我将成为这里的主人。从今天开始确立你的目标康德对人生追求的归结。我是谁？我要干什么？我能干什么？我将如何去做？二、培养6个习惯1、预习的习惯2、听课的习惯3、复习的习惯4、作业的习惯5、思维的习惯6、作息的习惯学习能力的三要素：规范的学习行为良好的学习习惯有效的学习方法。必须要有规范的学习行为在新课之前，你能够进行有效的预习吗？回家做作业之前，能够首先进行复习吗？做作业的时候，能记录完成作业的时间吗？你有错题本吗？据我们统计，单纯是这四个问题，应有70%以上的同学，回答都是否定的，所以我们所看到70%以上的孩子学习成绩并不令人满意。这个现象就说明了如果你的学习过程不改变，学习结果基本上是不变的，也就是说过程不变，结果不会改变。1、预习的习惯（1）预习的目的：把握老师讲的重点、难点、疑点在哪里，理清老师讲
