.文化在交流中传播（教学设计） 通山一中 李祥买一、教学目标 1知识目标：能够说出文化传播含义、途径和主要手段。 理解现代信息技术对文化传播的深刻影响。能够感受中外文化交流的重要意义。2能力目标：通过材料理解把握，形成归纳知识、回答问题的能力。3情感、态度、价值观目标：在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上，感悟信息技术的进步对自身学习和推动文化传播的重要意义，理解中外文化交流的重要意义，正确地认识和对待中外文化，勇于承担时代赋予的文化使命，争做传播中华文化的使者。二、学情分析 以中华文化这个较为宏观的词汇做主语，很难引发学生的共鸣，如果以一种具体的文化为载体，理解文化的传播相应知识，学生更能够把握，并引起参与兴趣。通过很好的设定情境，设置问题，能够使同学自主生成答案，提升解题答题的能力，并在学习过程中形成文化自觉、文化自信的情感。三、重点难点 重点：大众传媒及其作用。难点：如何做传播中华文化的使者。四、教学过程 教学活动 活动1【导入】瓷器的故事 今天我们的课从一只瓷器开始。接入视频短片，通过短片了解
