.我的观课感悟在本次暑假研修观课评课平台中，我认真学习了六位优秀老师的课例：中位数与众数、锐角三角函数、平行四边形、特殊四边形的关系与性质探索、平行四边形动点问题探索、图像的性质（2）、探索三角形相似的条件（1）。可以说每位老师的教学过程中都有自己的独到之处，都充分体现了“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念，熟练运用现代化工具进行教学，确实受益匪浅，值得我好好学习。通过认真观课，我对自己的教学进行进行了反思和总结，观察他们的一言一行，一举一动，研究他们对教材的分析、教学的设计、教法的选择、目标的确定、课件的制作等各个方面，让我受益非浅，感触良多。收获总结有以下几点：1.以实际问题为出发点，激发学生的学习兴趣。例如周经京老师在平行四边形、特殊四边形的关系与性质探索中，采用类比等式性质创设情境，引导学生自主探索活动，并且利用学生的好奇心设疑、解疑，从而使学生积极参与到课堂活动中。2.信息化技术手段的熟练运用。PPT课件的应用、精彩的视频都向我们展示了数学老师紧跟时代的节奏，用现代化工具帮助我们解
