1、1六师附小2017学年度第二学期芳菲三年级组工作计划一、指导思想以学校“十三五”发展规划为指导，以学校、部门工作计划为依据，以提高课程质量为核心，以本年级现状为出发点，聚焦学生适应未来发展需求的核心素养。充分发挥课程领导小组的职能，努力打造一支具有高度责任感、团结协作的年级优秀教师团队，培养学生成为“文明、自信、健康”的快乐少年。二、工作目标力争做到：安全、稳定；尊重、进取。安全：确保学生在校期间身心的安全、健康；提升教师自我安全的维护意识。稳定：保障年级各项工作的有序、有效开展。尊重：进一步营造教师之间、师生之间、教师和家长之间互相尊重、友好对话的和谐氛围。进取：努力打造一支老教师言传身教、
2、中年教师积极实践、年轻教师虚心好学的团结进取的团队。3、重点工作教育工作：（一）围绕三年级“我十岁了”特色教育课程，开展系列主题教育活动。1、组织开展 “孝顺父母，学会感恩”主题教育活动。（3、4月份）（见活动方案）2、组织开展社会实践活动。（3月份）3、组织开展“花样十岁、扬帆起航”主题教育活动。（5、6月份）（见活动方案）（二）加强学生行规训练，形成良好的班风班貌。1、充分利用晨仪课，让学生通过诵读唐诗三百首，切实提高自身的道德情操及文明素养。2、积极开展“日行洒扫”活动，做到人人有岗，岗位表张贴在教室的公告栏，并认真完成中队小家务的记录工作。3、有效落实 “遵守课堂纪律”、“按时完成作业
3、”的行为规范训练。3月份：遵守课堂纪律具体要求：1）尊重他人，课堂上专心听讲。2）在得到老师允许的前提下，积极发表自己的见解。23）准备好各学科学习工具，并按照要求合理使用。评价措施：1）各学科老师根据年级组提供的表格如实做好记录工作。2）对于个别行为有偏差的学生要详细记录下他的表现。3）班主任及时进行教育，同时向家长反馈情况。并明确告知：若近期学生没有悔改表现，则年级课程领导小组会共同参与帮助其纠正错误。若屡教不改，学校将对其采取惩罚措施。4）对于表现较好的班级，则在当月“温馨班级”评比中加分。4月份：按时完成作业具体要求：1）课堂作业保证在课堂内完成。2）作业有错，先找到错的原因，再订正，
4、并及时交于老师批改。3）回家作业抓紧完成，并自行检查，保证作业的准确率。评价措施：1）根据年级组提供的表格完成自评。2）班主任根据学生的自评表作出阶段评价，表现好的学生敲章，表现不好的学生扣章，并联系家长，明确告知：若近期学生没有悔改表现，则年级课程领导小组会共同参与帮助其纠正错误。若屡教不改，学校将对其采取惩罚措施。3）对于表现较好的班级，则在当月“温馨班级”评比中加分。4、在学生工作部的引领下，围绕“温馨班级”每月的主题，努力将建设工作做得更加细致，同时跟进有效的评价机制，做到：活动前，明确要求；活动中，有效落实；活动后，即时评价，反馈意见，及时调整。5、充分利用家长志愿者的优质资源，继续
5、深入开展“道德讲堂”活动。教学工作：（一）建立定期沟通制度，最大限度地发挥课程领导小组对课堂教学的指导作用。定期沟通时间：每月第一周周一中午12：15-12:30定期沟通内容：前阶段工作反馈及后阶段工作布置（二）指导、敦促教研组正常开展各项教学与研究活动。1、严格执行 “定时、定点、定内容、定主题”的四定要求，深入开展基于问题的校本研修活动。32、协调各学科组积极、有效地开展“学科活动月”展示活动。（三）实施每周一节的常态课和教学常规规范落实的监控。1、认真完成每周1节的常态课听课工作。做到：认真听课、诚恳反馈。尤其要关心25年教龄年轻教师的成长。2、密切联系教研组，规范教学常规。 针对上学期
6、期末考试情况开展基于问题的分析和思考，制定有针对性的新学期改进措施。特别是对个别班级教学质量不稳定的情况进行有效干预：沟通现状、提出要求、制定措施、定期检查。 基于课程标准，严格把控作业量、规范作业批改。要将检查结果与老师作沟通，表扬优点，指出不足，并提出改进意见。 保证课前两分钟预备工作有序进行，养成诵读古诗、朗读英语的习惯。（四）关注三类学生（特长生、学困生、心理生）的培养、跟踪和调研。特长生：协助辅优班老师调配好辅优班学生的学习时间，调整好其学习状态。学困生：由语、数、英老师负责利用课间、早晨、中午的时间，对本班学业落后的学生进行拾漏补遗工作。心理生：班主任老师协同各学科老师密切关注心理
7、生的动态，努力走进他们的内心世界去发现问题，缓解矛盾，努力帮助他们摆脱困境。家校合作工作：1、年级家委会会议。(4月底)2、家长会。(初定第15周)3、家长接待日。(学期结束前)4、家长“道德讲堂”（每月一次）四、学校各部门工作具体安排汇总：月份 周次 主要工作 实施部门1、各项常规工作检查：教师到岗、学生出勤2、看护班、社团课、辅优班开班（第2周）年级组3、备课检查、教研组长培训 课程部4、检查个别化教育手册2月份（1-2） 第1-2周5、“温馨班级”评比（主题：开学啦）年级组3月份 第3周 1、开展义卖活动 学生工作4温馨班级评比（主题：学习雷锋） 部2、“我十岁了”系列活动一：孝顺父母
8、学会感恩3、行为规范训练：遵守课堂纪律 年级组1、教学常规检查 课程部第4周 2、开展“3.12”植物角大比拼活动 学生工作部第5周 1、申报考核课 课程部1、社会实践活动（高桥烈士陵园+滨江森林公园） 学生工作部（3-6）第6周 2、 25教龄教师“新苗杯”教学评比 人力资源部第7周 1、行为规范训练：按时完成作业 年级组第9周 1、教学常规检查 课程部第8-12周 1、教师考核课 课程部2、开展爱国主义教育网上祭奠英烈活动4月份（7-11）3、温馨班级评比（主题：缅怀英烈）学生工作部第11周 1、“我十岁了”系列活动三：“花样十岁、扬帆起航”启动 年级组第12周 1、新数字化校园平台培训第13周 1、语文学科活动周第14周 1、数学学科活动周1、英语学科活动周2、体育节3、社团文化节课程部4、温馨班级评比（主题：学科活动） 学生工作部课程部5月份（11-15）第15周5、见习教师汇报课 人力资源部第15周 1、“我十岁了”系列活动四：“花样十岁、扬帆起航”之庆典 年级组第16周 1、教研组长培训 期终试卷命题 课程部第17周 1、学科之星评选 课程部1、期终考试 课程部2、温馨班级评比（主题：快乐童年）6月份（15-19）第18周3、制定班级暑期活动计划、雏鹰小队计划、学生工作部52018、3
