小学六年级句子专项练习.doc

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.小学六年级句子专项练习把句子改成拟人句 把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公”这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。运用形式把动物拟人化例句:1.蜜蜂给我们引路。2.小狗伸了一个懒腰。3.鸣蝉在树叶里吟唱。4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。6.青蛙击鼓跳舞为你表演。把植物拟人化例句:1.向日葵不断地面向太阳公公做运动。2.花儿随风舞蹈。3.花儿在风中笑弯了腰。4.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。5.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。(3)把一般的事物拟人化。例句:1.太阳出来月亮就回家了。2.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。3.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

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