.课题名称小学生减少错别字小课题研究课题组成员姓名性别年龄年级研究分工楚艳艳女13六全面负责,积极协调各方面工作楚守英、王园园杨文静女12六收集整理同学们作业中常见错别字赵艳萍、楚芬芬女13六收集整理日常生活中如广告语、店铺名等常见错别字赵勇、邹仕途男13六活动记录、阶段总结1课题提出的背景与所要解决的主要问题课题提出的背景:春节前后,各地纷纷掀起国学热潮,中央电视台及各地方台举办的汉字书写大赛及汉字英雄等栏目都给我们留下深刻印象,汉字书写越来越受到国人重视。进入五年级后,随着识字量的增加,错别字也随着猛增,个别同学作业作文中错别字连篇,严重影响了意思的表达,甚至出现了很多笑话。另外,现在街头的各类广告、招牌、店牌、标语牌上的错别字也随处可见,这些都给识字尚少的小学生造成错觉,为我们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多不便。时代呼唤我们正确书写汉字,写规范的汉字。所要解决问题:1.分析小学生的年龄特征与心理特点,找出小学生写错别
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