小学美术《船》教案 教学设计.doc

.船教学程序教学活动教学目标课前准备教 师学 生 查找、收集有关船的图片、影片等资料，了解特殊船的常识知识。 让学生查找自己感兴趣船的相关资料和图片。开发利用多种学习资源，引起学生兴趣，开发学生发散思维。 激发学生主动学习的积极性。组织教学导入新课播放船鸣的声音提问：这是谁发出的声音？听后回答问题 激发兴趣，引入课题。打开游戏，让学生来亲自体验开船的乐趣。提问：你们每个人都想开自己喜欢的船吗？那让我们一起来开船吧。来亲自操作，玩开船的游戏。船的知识播放课件开船可不是件容易的事，请先通过船长资格认证考试：（回答问题，闯关开船）问题：1. 船的由来。（展出船发展历程的图片，请同学们排序）2. 不同船的用途和特点简介（客船、军舰）3. 船在外形上的特点。（每组都有一套几何形状和一艘对应形状的船用不同的几何形状拼出你面前的船）以班级为整体，小组为单位，讨论每道题的答案