.小班社会：玩具大家玩设计者：朱慧活动目标1学习并探索向别人借玩具的方法、策略。2体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。活动准备1.PPT课件2.各种毛绒玩具和电动玩具若干（与幼儿人数相符）。活动过程一、出示PPT上的第一页小狗，导入活动。教师：宝贝们，今天请来了一个好朋友，一起来看看它是谁？（此时拉掉屏幕上的遮挡物）教师：我们一起和小狗打打招呼。（“小狗，你好。”在平时的活动中已经渗透了礼仪教育，这与幼儿园礼仪特色挂钩。）教师：小狗今天要到公园里去玩，会发生什么有趣的事情呢？（停顿一下，给幼儿一点想象的空间和时间。）让我们一起来听一听、看一看吧！二、欣赏故事段一，学说：“你好，请让我玩玩好吗？” 1.PPT播放：(故事：今天的天气真不错，小狗蹦蹦跳跳地来到花园里，它看到小熊正在玩它的拖拉玩具，啊！拉来拉去真好玩。小狗看到了也想玩，它就走过去对小兔说：“你好，请让我玩玩好吗？”小熊听了非常高兴，就把玩具借给了小狗。小狗高兴地说了句“谢谢”。)2教师：小熊的玩具真好玩，谁看到了也想玩？那它是怎么说的呢？（请幼儿回答。）
