. 瘾【前言】：作者即区青年作文协作组成员，在协作组的一年多时间里，听、评了不少作文课，在学习、讨论、反思中，感到自己的成长特别快。瘾这一话题作文教学设计，最初是在协作组内所开的一堂课。当时，获得了听课老师的高度评价。本次设计是在冷静地反思及新的学习后的修改稿，着重结合自身的实际，从题目的选择、设计理念、设计意图等几个方面来谈谈自己对作文的理解。 题目选择： 一个好的作文题目，既要贴进学生生活，让学生有话可说，又要内容相对集中，便于教师指导，还要能引起学生兴趣，激发起学生的写作动机。为选择瘾这样一个话题，我曾经四易其稿，第一次选题为我，后来感到太宽泛，对学生写作方法的指导，缺乏针对性；第二次选为桥，经试教后发现不贴进学生生活，学生无话可说；第三次定为戒，可又发现不是人人都有这样的经历，最后和学生商量，定为瘾。同学们或大或小都有些瘾“书瘾”、“电视瘾”、“游戏机瘾”有的同学自己没上瘾，但家长上瘾“烟瘾”、“酒瘾”“赌瘾”、“电脑瘾”所以，大家基本上都有话可说，其次，内容上也比较集中
