小主持人教学计划表(总).doc

.小主持人一级：教学目标：1. 知识与技能：（1）、语言表达能力：让孩子能说清、说准、说得精彩；（2）、形体与语言表情力：让孩子在舞台上体态大方、说话流畅、表演自如；（3）、逻辑思维能力：让孩子思维清晰、反应敏捷。2. 过程与方法： 运用语言训练、古诗词吟诵与表演的训练加强孩子的语言表达能力。3.情感态度与价值观：希望通过语言与表演的训练，让孩子讲话有礼貌、快乐自信为孩子在未来人生舞台上积累成功的资本。适合对象：幼儿园小班小班孩子课时：30课时课次教学内容当次课时总课时备注第一次1. 认识什么是小主持人；2. 语言表达：儿歌祖国是大家的妈妈3. 形体训练：站姿、坐姿训练。22第二次1. 形体训练：站姿、坐姿2. 表情训练：讨厌、害怕、疼痛、疑惑3. 语言训练：绕口令四和十24第三次古诗词吟诵悯农26第四次1. 表演训练：歌曲数鸭子2. 形体模仿：鸭子、大象28第五次