.未来规划（课时一）活动目标:1. 了解学生是否有对自己未来发展的规划或者目标2. 引导学生建立切合自身实际的远景目的和行动方案活动重点：引导学生建立切合自身实际的远景目的和行动方案活动难点：帮助学生正确分析自身实际的兴趣爱好和优势特点，制定有现实意义有兴趣基础的远景目标，并为之付出努力活动准备：曲我的未来不是梦卡片数张（按学生数量）诗歌理想PPT礼品活动过程：一 我做你猜1.教师导语：同学们，十年之前，你们都还是个小婴儿，第一个十年后的今天，你们在这里学习，那第二个十年后呢？你们将会在哪里？你们未来的十年，说长不长，说短不短，初中3年，高中三年，大学4年。那时的你们20来岁，风华正茂，你们可能会成为一个怎么样的人？从事什么工作？2.把同学分成4组，按小组进行“我做你猜”活动，老师播放幻灯片上的职业，每组出两个人进行比划，其他小组成员猜，限时3分钟。答对一个记5分。二职业点击 考虑到小学5年级学生对职业的认知局限，教师需选择一些职业以及大学的一些专业进行讲解，帮助学生了解职业的性质以及要成功从事
