小学英语教学案例分析及课后反思.doc

.小学英语优秀教学案例分析 南小区小学 周慧敏一、教学内容：Module 9 Happy BirthdayUnit 1 Can I some soup sweets？二、教学目标认知目标1、巩固掌握食物类词汇。2、掌握句型“Can I have some soup/sweets/bread?”能力目标能运用“Can I have some.？”询问他人自己是否能够得到某种食物，并掌握回答： Yes, you can/Sorry, you cant情感目标让学生通过对课文内容的表演，增强学习的信心，调动学生的学习兴趣。三、教学重难点重点能用句型“Can I have some.？”询问他人自己是否能够得到某种食物，并掌握回答：Yes, you can/Sorry, you cant。难点句型运用中，与Can you？句型混淆。第一课时四、教学设计Step1 warming