. 学科第 单元/章达标教学计划学校德开小学年级范围教材分析单元教学目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观教 学重 点教 学难 点课 时安 排第 章 主备人复备人复备时间课题第 课时教学目标教学重点教学难点教学准备教学流程动态修改一、创设情境，提出问题（5分钟）：二、合作探究，建构模型（18分钟）：三、拓展应用，提高能力（5分钟）：四、当堂达标（12分钟）： 作业设计板书设计点评等级.
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