.1. 语文名称的由来。（论述理解）（1） 关于语文的确定，叶圣陶先生曾做过说明：“什么叫语文？平常说的话叫口头语言，写在纸面叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语和书面语连在一起说就叫做语文”.。张志公也清楚的做过说明：“语书文就是语言的意思，包括口头语和书面语，在口头谓之语，书面谓之文，合起来称之为语文。” （2）人们对语文的理解很不一致，主要有以下几种说法:A.语文即语文文字B.语文即语言文学C语文即语言文章D语文即语言文化。（3）我认为语文是人们进行思维、表达思想、交流思想、传递文化的工具，是人类继承和发扬文明的工具。2. 语文课程的基本特点是：（工具性）与（人文性）相统一。3. 语文课程工具性与人文性相统一。（简答） 工具性与人文性的统一是指：“语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养；语文课程必须遵循语文的特点和学生学习语文的特点；自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和践行；语文课程必须容纳学生的学习经验，并有助于学生与课程文体的互动。”4. 语文课程总目标的基本精神。（展开论述） 它的基本精神体现了人
