.小学语文教学中要加强语言文字训练包头市土右旗东胜街小学 周红霞内容摘要：小学语文教学中加强语言文字训练，是对语文学科本质属性的回归。语言文字训练的目的就在于指导学生理解语言文字、积累语言材料、掌握语言规律、发展语言能力。在进行语言文字训练时，要处理好语言文字训练的关系，要把握好语言文字训练的依据，要选用好语言文字训练的方法，要掌握好语言文字训练的尺度。关键词：小学语文教学 语言文字训练 关系 依据 方法每门学科都有其个性和共性，陶冶思想情操、发展思维、培养良好的学习习惯是各门学科的共同任务，语文学科的特殊任务是培养学生理解和运用祖国语言文字的能力。语言文字训练的目的就在于指导学生理解语言文字、积累语言材料、掌握语言规律、发展语言能力。反思当前的小学语文教学，对怎样立足教材有效地进行语言文字的训练思考不深，训练不够到位的问题尤为突出。其主要表现在：一是训练缺乏依据。在阅读教学课内，没有对文本语言进行充分的感受、体会与感悟，抛开课标要求，放弃三维目标，把字词句从语境中剥离开来，进行孤立机械的操作和演练。这样的训练违背了母语学
