幼儿园校本培训总结汇报本学期我园根据学科素养提升工程对教师成长的要求，以纲要和X-X岁儿童学习与发展指南精神为指导，重视骨干教师的引领作用，充分发挥团队的智慧，加强了“教”与“学”的研究，对本园教师进行了师德修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作，现将本学期的园本培训总结如下：一、以人为本，高度重视园本培训工作。X、领导重视，机构健全。根据县教师培训的计划，我园成立了由园长为第一责任人的园本培训领导小组，并成立了相应一系列的相关机构。我们立足本园发展，根据实际情况对教师实施了多元化的园本培训，着力落实培训活动的时间和空间，统筹安排内容和活动形式。健全园本培训工作制度，强化了考核机制，把教师的培训情况作为年度考核、评优的重要条件。X、进一步加强软件上的力度，每年添置一定数量的图书与教学杂志，并结合素养提升要求，为每位老师购置了幼儿园健康教育、X-X岁儿童学习与发展指南解读；从问题到建议-中小学教育研究行动指南等书籍。X、外出培训是我园教师获得自我提升的重要形式。本学期幼儿园又分批组织教师参加指南背景下
