.新教师培训材料 新教师专业成长发展的秘籍学习、研究、反思和合作新课程将改变学生的学习方式，新课程也将同样改变着教师的教学生活；新课程中的学生可能会改变他们的一生，新课程中的教师也将焕发出新的生命教师将与新课程同行，将与学生共同成长新课程标准、目标、结构、评价、管理及资源的开发和利用，对教师提出了更高、更新的要求，必须要求教师改变教学理念、教学方式、更新知识和提升境界等，这将无疑对教师的专业成长和发展提出了新的要求。（一）学习新教师专业成长的方式有的老师说，我日常教学工作繁忙，既要备课、上课，哪有闲暇时间学习？正是抱着这样的想法，许多教师虽然日复一日，兀兀穷年，教了一辈子书，到头来却仍然是个教书匠，教学水平非但没有提高，反而年纪越大，工作能力越低当今社会正朝着学习型社会的方向发展，知识的更新周期大大缩短，加上远程教育和网络的发展，这就要求我们教师应成为学生学习的引导者，不仅要钻研精深的专业知识，领略前瞻的数学教学思想，更重要的是要建立合理的知识智能结构。终身学习是当今世界教育发展的潮流，也是教师专业化发展的必然选择，它要求教师一生都要持续
