.学教育研究方法有感我们这个学期开设了教育研究方法这门课，是由钱老师给我们讲课的。一开始的时候，以为这门课对于我来说没有什么用处，内容有比较枯燥，就想着后面可能要经常逃课了。可是听了一会钱老师的讲课，发现这教育研究方法也是很有趣的一门课。老师讲的很有新意，颇具特色。让我对于课题的选择、研究过程方法、研究结果分析和总结等有了进一步的认识。下面是我对这门课一下理解与心得。首先，老师跟我们分享了研究课题应该如何选择；我们应该遵循需要性原则、创造性原则、科学性原则以及可行性原则。选择研究课题，是进行科学研究的起点，是整个科学研究过程中最重要、最困难的工作之一。因此，掌握心理与教育科学研究方法，首先就要学会如何选择研究课题。需要性原则；是指要根据社会发展的客观需要和心理与教育科学研究自身发展的需要选择研究课题。在我们对教育的研究是，研究课题的选择主要集中在对于课堂教学方法的研究、学生学习方法的研究、学生思想方面的研究。根据此原则选择研究课题时，应注意处理好理论研究与应用研究的关系，把研究成果运用到实际课堂教学中。创造性原则；做教育科学研究是要解决前人没有解决或者完全解
