学习徐洁教授教学评一体化的本真课堂的心得.doc

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. 学习徐洁教授教学评一体化的本真课堂的心得 桑阿镇中学 李楠 听了徐洁教授的演讲我受益很多,让我对本真课堂的意义有了一定的理解, 以下是我的一点心得体会, 本真教育的“本”。指客观实际,指人;即规律即真实。“本真教育”的含义就是尊重客观,适应规律;以人为本,教人求真。要求我们用心去备好每一节课,刻苦钻研教材,根据学生的心理特点、认知规律,精心设计有利于学生发展的教程。让每个孩子都享受学习的快乐,得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中,特别是在创新教学的实践中,不断探索,形成一定的教学风格。 我们在平时的教学中. 无论任何时候都要写好教学设计,搞好课堂有效研究。针对知识层面和学生层面的特点,首先是对教学设计的做好全面思考,在教学过程中开展了学生自主学习有效性的研究。让学生独立思考找出疑难,合作交流讨论探究,展示点评质疑升华。用自己的大脑去思考问题。 设计教学目标时要全方面对自己学生的认知思考。课前可以做些调查进行预测,使自己的设计更合理。课堂上的抓住学生自主学习的主动性,进行教学设计外,还以创设情景为突破口

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