研究性学习设计模板.doc

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.七年级下册第二单元研究性学习设计模板作者姓名管恩欣任职单位诸城市辛兴初中学科语文年级九年级单元标题祖国,我爱你!七年级下册第二单元主题单元设计研究性学习名称探寻黄河文明所需时间2课时【学习目标】知识与技能:指导学生把握诗歌的基调,有感情的朗读课文,培养鉴赏诗歌的能力。过程和方法:自主、合作、探究。情感态度和价值观:培养学生爱国思想。【情境】黄河是中华民族的母亲河,它孕育了五千年中华文明古国的灿烂文化。它以博大的胸怀滋养着勤劳朴实的炎黄子孙,又以惊涛拍岸的气势鼓舞着中华儿女。抗日战争时期,诗人光未然随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是,他向着黄河母亲,唱出了豪迈的颂歌!展示自己课前的所得黄河颂的相关知识(光未然、冼星海、黄河大合唱、抗日烽火),了解黄河颂的写作背景。【任务】随着诗人行进在黄河岸边,感受黄河的气魄,回想着雄奇壮丽的山河,英勇的战士抗击敌人的气概,使学生感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的

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