.议论文写作教学设计 【教学目标】1、 知识目标:(1)、让学生回忆议论文知识,议论文的三要素:论点、论据、论证。(2)、熟练的运用议论文常用的论证方法:(举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证)。(3)、学会如何利用材料 , 对论点进行分析论证。2、能力目标:指导学生确立正确的论点,运用恰当的论据进行论证,完成一篇议论文的初步构思。3、情感目标:培养学生思考生活的意识,引导学生用积极乐观的态度去面对生活中的挫折。【教学重难点】:如何利用材料 , 对论点进行分析论证。【教法学法】教法:教师通过巩固议论文有关知识,选取具体的实例,引导学生确立正确的论点,运用恰当的论据进行论证,完成一篇议论文的初步构思。学法:议练结合,自主学习。【教具】多媒体教学【课时】1课时【教学过程】一、 导入1. 运用多媒体展示4名花季少女考试失败后一起服药自杀的报道。2.要求同学们思考这一报道,谈谈在挫折面前怎么办?你是以怎样的心态去面对的?3.根据学生的回答,教师提出看法:在挫折面前不要害怕、不要