.硬笔书法活动课案例西苑小学硬笔书法教学案例一、课题的选择与背景： 书法是一门实践性、综合性很强的课程，如果我们能在课堂中有效地开展教学，便能较好地达到新课标的教学要求，使学生在操作中学习，手脑并用，在动作的内化中学会思考、学会审美、学会创新、学会做人。书法艺术有着悠久的历史，是我国的国宝。运用于教学中，其对启发学生的想象力、锻炼心灵手巧和胆大心细的品格，有着不可低估和得天独厚的作用。书法具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点，所以我校一直把书法作为校本课程的一大特色。本案例是书法教学中最基础的内容，学生在学习过程中能较快地掌握方法和技巧，使学生在了解我国书法的艺术美，发扬我国民族的优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感。教学目标：二案例描述1. 知识与技能：掌握包含长横、长竖、撇、捺的汉字的书写规律，写好例字。2. 过程与方法：培养学生观察、比较的能力，在例字中归纳书写要领，根据要领书写与例字类似的字。3. 情感态度价值观：培养学生对传统书法艺术的传承意识和责任感，发展个
