.游戏目标及教师指导要求1、 游戏目标(一) 结构游戏小班活动目的:1让幼儿喜欢参与建构游戏活动,在教师的鼓励下,能够按自己的意愿进行建构。2让幼儿对建构材料感兴趣,感知材料的特征,熟悉材料的操作方法。3通过教师的鼓励、帮助,让幼儿学习用铺平、延长、围合、搭高、拼、插等技能,搭建物体的简单造型,反映物体的主要突出的特征。4让幼儿在建构活动中,感知物体的大小、颜色、形状、长短、数量等,培养幼儿的感知能力。5在建构活动中,巩固、加深幼儿对物体外形特征的认识,发展幼儿的观察能力。6锻炼幼儿的小手肌肉动作,培养幼儿的手眼协调能力,培养幼儿的耐性及克服困难的顽强精神。7教育幼儿爱护建构活动的成果,不乱扔、不损坏、轻拿轻放玩具。8让幼儿感知沙的特征,激发幼儿用沙玩建构游戏的兴趣。9通过教师的帮助,让幼儿学习正确收放游戏材料。中班活动特点:中班幼儿在结构游戏中,目的性较小班明确,他们对操作过程十分感兴趣,同时也对结果感兴趣。他
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。