.章节名称第八章 第一节 幼儿言语发展的主要特征 授课安排授课时数 2授课方法讲授授课教具 多媒体时间4月28日班级15级幼师班教学目的 通过本次课程的学习让学生掌握学前儿童言语发展的主要特征,并运用这些规律分析幼儿的行为,促进幼儿言语的发展。教学重点 幼儿言语发展的主要特征教学难点语言、言语的概念教 学 内 容第一节 幼儿言语发展的主要特征 1、语言、言语的概念 2、言语在幼儿心理发展中的作用 3、幼儿言语发展的主要特征第一节 幼儿言语发展的主要特征 【课前导入】什么是言语?幼儿言语的主要特征是什么?言语和幼儿活动的发展有什么关系?一、语言、言语的概念想一想,语言和言语是一回事吗?(一)语言语言是人类在社会实践中逐渐形成和发展起来的交际工具,是一种社会上约定俗成的符号系统。语言是一种社会现
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