.幼儿园帮扶活动计划 (2014年4月2015年4月) 编号:50帮扶园: 联系人: 电话:接受帮扶的幼儿园: 联系人: 电话: 现状分析:地理条件和经济条件的限制,设施设备不足,师资力量不足。园内环境创设陈旧。帮扶措施:重在行动,将以下方面的支持落到实处。 1:园长和两名骨干到园根据实地查看,了解幼儿园的具体情况,根据需求,园所之间互通有无,相互给予,相互促进。对幼儿园各类规章制度、计划及保健安全工作等方面作认真的指导。将如何利用废旧物品自制教玩具作为重点来实施。 2:是理论支持。在环境创设、备课方面给予具体的帮助和指导。到欢欣幼儿园进行教育教学研讨,开展讲座、等双向交流活动。逐步纠正小学化教育倾向。努力实现人力,物力,信息等优质资源的共享。指导她们合理开展幼儿园一日活动;深入班级进行随堂听课和作课后反思指导;帮助她们解决活动中的难点重点问题,并寓教育于各项活动之中。 3:是活动支持。欢迎
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