. 教学案例 余庆县关兴小学 谢昭雪 清晨,雨水刚住,空气里满是清凉干净的的味道。心情很是不错。 第二节是六(2)语文课,我一直是很喜欢上的,同学们热情高,学习气氛浓。还没走到教室门口,琅琅的读书声便如仙乐般传来,听得心里如大暑天吃一杯冷饮一般舒服。 走进教室,铃声响起。相互问好后问学生:“校园里什么声音最美?”聪慧的同学们,异口同声地说:“读-书-声!”的确,同学们的读书声,真的是环绕在校园里最美的音符
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