. 圆的基本性质复习教学设计刘桂花复习目标1、理解圆及其有关概念2.掌握利用垂径定理及推论进行计算和证明的方法3、理解弧、弦、圆心角的关系,圆周角与圆心角的关系4、掌握圆的相关计算和证明重点:圆的基本性质及有关计算难点:辅助线的做法教学过程 一、情境示标:(1)情境:由于历年中考考查有关于圆的基本性质的试题总是出现,所以今天我们有必要进行一下这方面知识的复习。(2)示标:出示目标1、理解圆及其有关概念2.掌握垂径定理及推论3.理解弧、弦、圆心角的关系,圆周角与圆心角的关系4.掌握圆的相关计算和证明二、自学指导完成复习提纲内容活动一、小组活动 1.组内成员互考概念 2.小组探讨概念重要的或容易出错的地方3.完成习题训练4.小组汇报三、交流讲评各小组成员抽签选小组后讲解(一)圆的基本概念:1.圆的定义:到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆.2.有关概念:(1)弦、直径(圆中最长的弦)(2)弧、半圆、优弧、劣弧、 等弧针对练习1
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