.海兴县第三幼儿园2016-2020年语言文字发展规划校园语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分，幼儿园是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地,说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,是提高教师专业化水平的重要组成部分。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争,面对现代化时代的要求,必须进一步加强校园语言文字规范化。一、指导思想根据国家语言文字工作的方针、政策,提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习国家通用语言文字法,进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。二、情况分析2016年现有班级9个，教职工48人，教师45人，全园教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。2017至2018年应设班级10到12个，预估教职工60人，教师53人，调入教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。2019至2020年预估班级15到18个，教职工70人左右，教师60人左右，全园教师全部通过
