.凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习。2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神。3、流利地朗读课文，理解课文内容。二、教学重点、难点： 重点1、正确、流利的朗读课文。让学生弄懂本课文主要内容。2、培养学生克服困难、刻苦读书的精神。难点1、让学生珍惜现在优越的环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神。三、学生情况分析： 二年级的学生了，已经长大了，有了自己的想法，知道要好好学习了，所以这篇课文能告诉学生要克服困难、刻苦读书。四、教学准备：教师准备PPT五、课堂流程：1、复习巩固：（1）读出生字，并说出生字的意思（抽学生回答）。（学生活动）（2）纠正学生在复习中出现的错误。2、问题设计：为了学习本课课文，我们已经学习了生字、词语，现在我们来学习课文。3、教学新内容：(1)让学生自己先默读课文，把不会读的字和词语做上记号，并及时解决掉疑问。 (学生活动）(2)教师范读课文（教
