.第四次课第1课时第二单元 知荣辱，有道德第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件1、 恪守道德规范，加强道德修养【教学目标】1、认知目标了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容，理解加强个人品德修养的重要意义。2、情意目标认同道德基本规范，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，认同加强个人品德修养是人生的必修课。3、技能目标自觉践行公民道德基本规范，做有道德的人。【教学重点】1、公民基本道德规范从理论上看，公民基本道德规范与家庭道德、社会公德和职业道德是一般与个别的关系；从实践上看，公民基本道德规范适用于全体公民，是大家都应当熟知和遵守的，也是理解和遵守家庭道德、社会公德和职业道德的前提，因而是本课教学重点。把握这一重点，首先要理解我国公民的基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献；然后要弄清楚我国公民基本道德规范与家庭美德、社会公德和职业道德的关系；最后，还要引导学生树立知行统一的道德观，努力践行公民道德基本规范。2、社会公德基本规范的主要内容从理论
