.怎样“读进去”（一）前一篇文章，就精读一篇文章这个问题，提出“走一个来回”的方法。本文聚焦“走进去”，探究“走进去”的方法。“走进去”，着眼“理解”层面，关注的主要是内容与思想。虽然专家们言之凿凿，“与内容分析说再见”，但绝不是“与内容说再见”，没有内容的理解，不能走进文本，只着眼表达的方法，语文学习必然走向抽象与机械，这一点，在前文已有交代，此处不再啰嗦。走进去，是一种什么状态呢？怎样才能带领学生走进文本呢？以卖火柴的小女孩中第一自然段为例。天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。你已经阅读了上面一段文字，请问：你的内心是否受到触动，产生了对小女孩的怜悯之心？这种受触动的程度有多大？我猜想，你可能没有什么触动，即使有一点点，程度也不大。因
