.主体与背景教案 永城市第八小学王莉教学目标: 欣赏人或物在不同背景下,所产生的不同效果,认识主体与背景之间的关系。利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。教学重点:让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系。教学难点:利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。教具、学具准备:范图、纸、水彩笔、油画棒、剪刀 教学过程:一、图片引入师出示一幅画,问学生:图中出现了什么样的人物和背景,他们在干什么?他们的主次关系在哪里?学生答:人物(玩耍)-主体 环境(建筑)背景师揭题:主体与背景(课件1)二、出示学习小帮手1、欣赏人或物在不同背景下,所产生的不同效果,认识主体与背景之间的关系。2、用你手中的画笔,表现主题与背景之间的关系。三、火眼金睛认真观察下面两组图片,小组内说一说每组图片有什么相同和不同之处?1、欣赏三幅主体相同背景不同的图片,通过观察主体进行想象背景是什么?由此得出背景虽不同,但主体物相同,联想后的结果也不相同。(小组内交流讨论,小组长汇报学习成果)师小结:同一主体,不同的背景下会产生不同的效果。也