长方形和正方形的表面积教学设计.doc

.长方形和正方形的表面积教学设计教学内容：冀教版小学五年级下册第39，39页内容。教学课型：新授课 教学方法：自主合作探究 教学目标：1.结合具体情境，经历自主探索长方体和正方体表面积计算方法的过程2.知道表面积的概念，掌握长方体和正方体表面各的计算方法，能正确计算长方体和正方体的表面积。3.在自主解决现实问题的活动中，获得成功的学习体验，增强学习数学的信心。教学重点：探索长方体、正方体表面积的计算方法，并能解决简单的实际问题。教学难点：结合具体情境理解长方体、正方体表面积的含义，会计算长方体和正方体的表面积。教学过程：一、创设情境，设疑激趣（1）长方体有（ ）个面，一般都是（ ）形，相对的面的（ ）相等；正方体有（ ）个面，（ ）的面积都（ ）3cm4cm8cm（2）这是一个（ ）体，它的长（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米。（3）谈话引入：今天，老师发现聪聪遇到了一个有关长方