.23、最后一头战象教学设计一、谈战象揭课题师：同学们，在现实生活中你们看到过大象打仗的场面吗？（没有）好的，那我们一起轻轻地来读读这段话！（课件出示课文第一段） 西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。师：那么这群战象给你留下怎样的印象呢？师：是呀,就是这样一群英勇的战象,在一次打击日寇、保卫家园的战斗中不幸全部中弹倒地，人们在埋葬他们尸体的时候，救活了一头身负重伤的战象，它叫嘎羧，它就是（最后一头战象）我们一起来读课题。我再读一遍。 好，这节课就让我们一起走进它的故事，请同学们打开书本，翻到121页。（板书）二、默读课文，理清文章脉络1、师：这篇课文比较长，请大家快速阅读课文，边读边思考：嘎羧在临死之前主要做了哪些事？ 师：同学们的读书习惯很好，用自己的坐姿告诉了老师。课前我们都预习过课文，课文中的词语你都解决了吗？生：读（课件出示） 日寇、浴血搏杀、焦躁、泣不成声、横遭不幸、焦躁不安、威风凛凛、
