.一概念解释（15）1.调查研究（5）答：通过考察了解客观情况直接获取有关材料，并对这些材料进行分析2. 实验研究（5）答：通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。3.个案研究（5）答：指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程二.简答题（45）1叙事研究的特点（15）答：1以“质的研究”为方法论。2以教师的生活故事为研究对象。3由解说者描述和分析。2. 田野研究的意义（15）答：“田野研究”的内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”。作为教育科研工作者和管理者的校长、教导主任、教师要有更多的“在场时”和“在场感”;“田野研究”要注重真实感, 不粉饰,也不躲避, 从“田野”中获取第一手的资料信息, 据实记录、据实研究;“田野研究”还要注重个案研究与行动研究, 加大“浸入”的时间和程度, 从个别到一般, 从行动到认识的飞跃;“田野研究”更为注重的是教师的作用, 因为教师是我们课程改革的关键, 他是教育的实施、执行者, 也是教育的研究者, 让教师去叙事、去分析,
