摆一摆(一年级下册).doc

.摆一摆，想一想教学目标： 1、 通过在数位表上摆圆片的活动，加深学生对100以内数的认识，进一步巩固数位和位值的概念。2、 通过探究圆片个数与所摆出的数的个数之间的关系，使学生学会发现规律，并能用所发现的规律解决一些简单的问题，培养学生初步的归纳能力。3、 使学生在自主探索中体会有序思考的重要性。在合作交流中养成倾听、有条理地表达想法的习惯和意识，感受到数学“好玩”，喜欢数学并愿意学习数学。教学重点：通过探索100以内数的特点及排列规律，进一步巩固数位及数值概念，加深对100以内数的认识。教学难点：培养学生初步的归纳能力，发展学生良好的思维方式教学准备：数位表、小圆片、计数器、百数表教学过程：一、 复习导入：1、 填空：从右边起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位是（ ）。2、 在计数器上认数，并说出个位