班主任个人三年发展规划.doc

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.班主任个人三年发展规划 查士德斐尔爵士曾说过:“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。”人活着就得有目标,人的目标决定或影响着人的前途、命运。如果没有目标,就只能在人生的旅途上徘徊,永远到不了彼岸。作为一名青年教师,对自己的职业有一个长远的目标或规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显得尤其重要。结合学校的班主任发展规划,现制定我个人的发展规划,以作鞭策:1、 自我分析:(一)个人优势1、有热情与童心,对学生的热爱是我坚守在教育事业的重要支柱。 2、责任心强,认真负责,严格要求自己,能经常反思自己教学和教育管理中存在的问题,并能虚心向有经验的教师学习,改进教学策略和管理方法。3、在处理学生问题时,能站在学生角度去考虑问题。在班主任工作中,善于探索与创新,尤其擅长家校沟通,深受家长喜爱。4、能够较熟练地掌握现代信息技术,并灵活有效为教学所需服务。 (二)个人存在问题1、由于每天忙于日常的教学和班级琐碎事情的处理,教学专业知识和班主任管理理论知识学习不

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