.湖南第一师范学院音乐舞蹈学院（课堂教学设计方案）课程名称：少儿形体舞蹈芭蕾手位授课老师：马佳丽 班级：13舞蹈学1班 学号：13411050121针对年龄：小学一年级一、教学目的：少儿形体训练根据少儿活泼好动的特点，引导孩子们参加体型的锻炼，使体态更加灵活优美，使孩子们得到美的体验。从抓住孩子们的兴趣出发，激发儿童对形体活动的兴趣。二、教学计划：1. 脚的基本形态及基本位置2. 手的基本形态及基本位置3. 芭蕾手位练习三、教学重点：1. 培养孩子对音乐和形体课的兴趣，有锻炼形体的意识，并培养孩子对美的认识。2. 让孩子在音乐中找感觉、节奏和情绪。3. 启发调动少儿学习的积极性、主动性和发展创造性。四、教学内容：第一部分：站姿教学目标：学习脚的基本形态，从而了解形体课上的基本站立姿势。教学关键：注意站立的姿势以及舞蹈的预备姿势，学会在表演时的基本脚位，让学生养成良好的表演习惯。教学过程：学习八字步：两脚跟靠紧，两脚尖分别为2点、8点，垂心在两脚上，眼看1点。第二部分：手型教学目标：学
