北大社会学教案.doc

.第1章 社会学基本知识一、 教学目的：通过学习，掌握社会、社会学等社会学学科的基本概念，明确社会学学科的诞生、发展的基本历程及其主要思想流派和代表人物，理解它作为一门社会科学所具有的意义、使命和社会作用，掌握学习本课程的方法，建立对学科的兴趣和学习的积极性、主动性，初步树立同学的专业意识。课时分配：5学时二、 教学重点：社会学的研究对象，社会学的功能，社会学的产生和发展阶段三、 教学难点：社会学产生和发展历程中重要代表人物的主要思想：社会事实；社会行动；“行为关系制度”；社会唯名论；社会唯实论；结构功能主义；冲突理论同学专业意识的树立四、 教学方法：讲授、组织讨论五、 教学用具：多媒体课件六、 教学过程：一、什么是社会1、“社会”一词的词源含义2、西方社会学者关于社会的两种代表性观点社会唯名论：社会只是一个虚名，只有个人的存在才是客观真实的， “2”“1”“1”。社会唯实论：社会本身就是真正的客观存在，是超乎个人的另一实体，