.广播电视大学毕业设计(论文)评审表题目 _乌鸦喝水教学设计_姓 名 教育层次 大专 学 号 分 校 电大 专 业 小学教育 教 学点XX电大 指导教师 日 期 2012 学生毕业设计(论文)评审表学生毕业设计(论文)终稿(由学生填写):乌鸦喝水的教学设计标 题:三年级下册语文燕子教学设计教学目标: 1、会认9个生字,掌握相应的词语,会写6个生字。 2、通过自己动手做实验,研究乌鸦喝水的过程。 3、有感情地朗读课文,并能背诵课文。 4、懂得遇事要开动脑筋,利用现有的条件解决问题。课时:共两课时课型:新授课教具:字词卡片、乌鸦图片、实验用的瓶子、水等第一课时一、由图片和故事导入新课(一)出示乌鸦图片。这是什么?板书:乌鸦有认识这两个字的好办法吗?(二)你听过或看过哪些关于乌鸦的故事?在你的心目中板书:乌
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