.大班科学各种各样的鸟窝沁阳市第一幼儿园幼教集团南寻分园 辛静一、活动目标：1、 培养学生热爱自然、观察自然的情感。2、 了解不同小鸟会造不同的窝，及保护的相关知识。 3、 运用想象、创新的方法为小鸟设计一个家。 二、活动准备：鸟窝、鸟的图片、做鸟窝用的材料等。三、活动过程: 1、图片导入电视播放：学生家里的照片，引出家的含义：温暖、舒适、安全。 出示小鸟图片，引出本节活动各种各样的鸟窝教师：小鸟，它们有家吗？ 它们的家会是什么样子？ 2、观察感受（1）小鸟的家在哪里提问：小鸟，它们有家吗？它们的家在哪里？生：图片展示：树上、草地上、河边、屋檐下、电线杆上、墙洞里到处都有。它有什么作用呢？和我们的家一样，是温暖、舒适、安全的。（2）鸟窝的样子（形状及材质） （3）继续观察鸟窝的样子。（图片展示）不同的鸟儿会造不同的鸟窝。世界上的鸟类有上千万种，鸟窝呢也就有成千上万个样子。 3、引导幼儿反思 师：我们都是乖孩子，小鸟在温暖的家里也很乖，可就在它们高高兴兴的时候，却发生了一
