对外汉语教学课堂教案设计.doc

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.外汉语教学课堂教案设计 基本原则 课型分明(综合、口语、听力、阅读) 学生为主 精讲多练 随讲随练 反复重现 直观形象 多向互动 轻松活泼主要内容 初级综合课(语音阶段)课堂教案设计 初级综合课(字词阶段)课堂教案设计 中级综合课课堂教案设计 口语课(初级)课堂教案设计 口语课(高级)课堂教案设计 听力课(初级)课堂教案设计 听力课(中级)课堂教案设计 汉字课课堂教案设计 初级综合课(语音阶段)课堂教案的设计与编写 初级综合课(字词阶段)课堂教案设计与编写 口语课(初级)课堂教案设计与编写 听力课(初级)课堂教案设计与编写 阅读课(初级)课堂教案设计与编写 才艺课(初级)课堂教案设计与编写 汉字课(初级)课堂教案设计与编写教案主要项目 教学对象 所用教材 教学目的 教学重点 教学难点 辅助教学手段 教学时数 教学内容与

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