绘本《想当虫子的米罗》教案(教学设计).doc

.想当虫子的米罗教学设计预设教学目标：1、通过图画书使孩子们了解常见的昆虫以及日常习性、特点；2、在讲解的过程中，引导孩子们发现图画书中的细节，激发他们的阅读兴趣；3、通过分组游戏巩固昆虫知识，并且在游戏中培养想象力和语言组织的能力。预设活动准备：请家长配合小朋友选择感兴趣的动物进行初步了解，并且打印一张动物图片。预设教学过程：1、导入昆虫主题2、讲解图画书内容3、分组进行游戏让每位小朋友以动作和语言的形式描述自己喜欢的动物以“假如我是”的句式进行说话练习4、每组推举一位小朋友进行表演预设活动总结：由教师对今天的教学活动及游戏情况作出总结。一、欣赏封面，激发兴趣1、认识米罗今天，滕老师带来了一位小朋友，年龄就和你们一般大，她的名字叫王米罗。想认识她吗？2、猜想题目她究竟想当什么呢？猜一猜。3、读题质疑一听说她“想当虫子”，你有什么想法？二、探究原因，了解人物1、在草地上寻找小虫是米罗最喜欢的一件事。米罗认为每种小虫都是很有本